Tablety a internetová bezpečnost: 10 věcí, na které je třeba myslet
Uvažuje vaše škola o zavedení tabletů? Nebo jste je možná nedávno začali používat? Pokud ano, pravděpodobně jste strávili nějaký čas přemýšlením o zabezpečení sítě, kapacitě širokopásmového připojení, technické podpoře, ochraně dat a řadě dalších problémů, které se objevují.
Tablety a internetová bezpečnost ve školách
Abychom vám pomohli zmírnit zátěž, sestavili jsme seznam 10 aspektů bezpečnosti internetu, které stojí za to mít na paměti při zavádění a používání tabletových zařízení ve školách:
1. Kdy lze tablety užívat?
Ve školách, stejně jako v podnicích, může neomezený přístup k zařízením s připojením k internetu vážně odvádět pozornost a ničit produktivitu. Školy by se měly zamyslet nad omezením používání zařízení na určené časové úseky během dne nebo na dobu, kdy mají studenti výslovný souhlas učitele. Důležitá je také regulace užívání tabletu, aby se studenti stýkali a rozvíjeli přátelství. Pokud studenti tráví každou volnou chvíli brouzdáním po internetu na svých tabletech, mohou mít odpor ke vzájemné interakci a mohou mít potíže s usazením se v nové třídě.
2. Nezapomeňte na fotoaparáty!
Pokud se učitelů pomocí tabletů zeptáte na otázky bezpečnosti na internetu, první slovo z jejich úst vždy zní… kamery! Prakticky všechny tablety obsahují dobré fotoaparáty. Zatímco nevhodné webové stránky a aplikace lze filtrovat a blokovat, je obtížnější zakázat kamery. Pokud školy nemají jasné pokyny, kdy lze fotoaparáty používat, je snadné vidět, jak se sdílení nemilosrdných fotografií, memů a upravených obrázků může vymknout kontrole a vést ke zneužívání a kyberšikaně. Měli byste popřemýšlet o přidání části zabývající se fotografiemi do zásad přijatelného používání (AUP). Musíte se rozhodnout, zda fotografování na školním pozemku nebo při účasti na školních aktivitách je něco, co chcete úplně zakázat, povolit pouze se svolením nebo povolit za určitých specifických podmínek.
3. Jasně uveďte, jak lze tablety používat.
Od začátku se musíte rozhodnout, zda jsou tablety pouze pro vzdělávací účely, nebo zda povolíte jiné použití. Je v pořádku hrát Angry Birds v době oběda? Mohou studenti streamovat hudbu k poslechu při práci na projektu? Pokuste se studentům ukázat, jak co nejefektivněji používat tablety, aby představení tabletů skutečně zlepšilo jejich učení. Musíte také myslet na zavedení protokolů kolem instalace aplikací nebo přístupu k online hrám. Opět platí, že toto vše může být zakotveno ve vaší politice AUP.
čtyři. Poškozování dobrého jména školy prostřednictvím sociálních sítí.
Existuje celá řada nástrojů sociálních médií, které nám umožňují komunikovat a zůstat v kontaktu. Vzhledem k tomu, že tablety poskytují snadný přístup ke službám sociálních médií, je důležité informovat členy vaší školní komunity o zásadách, které se od nich očekává, že budou při používání sociálních médií dodržovat, zejména ve vztahu ke škole. Každý má povinnost chránit dobré jméno školy. Myslíte si, že je vhodné diskutovat o osobních údajích o žácích nebo zaměstnancích na veřejných internetových fórech? Pokud ne, musíte dát všem jasně najevo, jaké to bude mít důsledky.
5. Udržujte si přehled o trendech.
Pro dospívající publikum se neustále vyvíjejí nové aplikace a webové stránky. Snapchat byl velkým hitem minulého roku, ale nelze říci, co by mohlo být dál. Školy používající tablety musí mít přehled o aplikacích, které používají teenageři, aby mohly udržovat seznamy přijatelných webových stránek a aplikací aktuální a relevantní. The Webwise webové stránky a kanály sociálních médií Cílem je informovat učitele o všech nově vznikajících problémech s bezpečností internetu.
6. Ujistěte se, že každý ví, co se od něj očekává.
Sestavení zásad týkajících se používání tabletů ve vaší škole je důležité, ale je to pouze začátek procesu. Nestačí napsat politiku, nechat ji podepsat a odeslat. Musíte se ujistit, že všichni (studenti, učitelé, ostatní zaměstnanci a rodiče) vědí, co je v politice obsaženo, a uvádějí to do praxe. Pokud se něco pokazí, musíte být schopni prokázat, že jste podnikli kroky k implementaci a pravidelné kontrole vašich zásad.
7. Sledujte, jak studenti používají tablety.
Existuje několik způsobů, jak sledovat, jaké weby a aplikace jsou ve vaší škole používány. Soubory protokolu přístupu na web můžete pravidelně zkoumat, zda neobsahují neobvyklé vzorce nebo důkazy, že se z vaší sítě přistupují k nežádoucím stránkám. Alternativně může učitel třídy provádět pravidelné namátkové kontroly tabletových zařízení. Školy si také mohou vyhradit právo kontrolovat, jaké aplikace studenti používají. Sledování a regulace, které aplikace si studenti stahují, pomáhá zajistit, aby používání tabletu bylo vhodné.
8. Ne všechny děti jsou odborníky na technologie.
I když se děti mohou jevit jako velmi zběhlé v používání tabletů, nemusí to nutně znamenat, že mají odpovídající dovednosti v oblasti digitální gramotnosti. Stejně jako dospělí budou někteří experti více než jiní. Často se snaží zjistit, které online zdroje informací jsou nejspolehlivější a nejdůvěryhodnější. Většinu studentů bude také třeba poučit o kontrole legitimity online nabídek, aby se vyhnuli podvodům, a o opatrnosti při stahování podezřelých souborů, které mohou obsahovat viry.
9. Vzdělávejte studenty v otázkách bezpečnosti na internetu, jakmile se objeví.
Zkušenosti s používáním tabletů lze využít k integraci výukových bodů o bezpečnosti na internetu napříč celým učebním plánem. Pokud učitel požádá studenty, aby pořídili snímky obrazovky, mohl by pak studentům připomenout, že snímky obrazovky by měly být použity k zaznamenání důkazů o kyberšikaně.
10. Při aktualizaci AUP se poraďte se studenty.
Čím více studenti používají internet, tím je pravděpodobnější, že se setkají s online riziky a uvědomí si je. Při aktualizaci zásad přijatelného užívání vaší školy získejte informace od studentů, protože jim to dá pocit vlastnictví pravidel. Jak se učíte ze zkušeností s používáním tabletů ve školách, nezapomeňte odpovídajícím způsobem aktualizovat své AUP. AUP je užitečné pouze tehdy, pokud je pravidelně aktualizováno.
