Doporučení EU Kids Online Policy
Nový přístup k bezpečnosti EU Kids Online?
Děti se připojují k internetu ve stále nižším věku a jejich používání je stále mobilnější a snadno unikají dohledu dospělých. Nové reakce tvůrců politik jsou zásadní. Zpráva EU Kids Online 2010 si klade za cíl poskytnout tvůrcům politik aktuální rady, jak vzdělávat a chránit děti před online riziky, jako je šikana, pornografie a navazování kontaktů s nevhodnými lidmi.
počítač nebude číst pevný disk
Irské děti online - EU děti online
Děti v Irsku spadají do této skupiny zemí klasifikovaných jako země s nižším užíváním, s určitým rizikem. Jsou více averzní k riziku a méně inovativní uživatelé internetu než jejich protějšky ve většině evropských zemí. A to navzdory skutečnosti, že řada zjištění zdůrazňuje nadprůměrné vzorce pro irské děti. Například:
- Používání internetu doma (IE 87 % vs. EU 62 %)
- Mobilní přístup k internetu (IE 46 % oproti EU 31 %)
- Připojení k internetu prostřednictvím herních konzolí (IE 44 % oproti EU 26 %)
Irské děti se zapojují do méně online aktivit a jsou na spodním konci žebříčku příležitostí, což zdůrazňuje důležitou oblast, na kterou by se měli pedagogové a tvůrci politik zaměřit.
Dr. Brian O'Neill, ředitel School of Media na DIT, řekl:
Vzhledem k důležitosti IT sektoru v irské ekonomice, kdy mnoho předních světových technologických firem má své evropské ústředí v Irsku, je nezbytné, aby infrastruktura pro vzdělávání a politiky na podporu maximalizace příležitostí informační společnosti pro všechny byly na prvním místě politického programu. . Konkrétně je třeba rozšířit odpovědnost za podporu mediální gramotnosti, například v současné době na regulátora vysílání, aby zahrnovala i online svět.
Profesorka Sonia Livingstone z London School of Economics, která projekt vedla, řekla:
Nevyvážené titulky a zmatek přispěly k atmosféře úzkosti, která obklopuje veřejné diskuse o používání nových technologií dětmi. Panika a strach často přehluší důkazy. Vznikající obrázek z důkazů EU Kids Online by měl vést školy, rodiče, vládu, občanskou společnost, průmysl i samotné děti při společné práci na vyvážení rizik a příležitostí, které nové technologie představují. Náš výzkum stanoví priority podložené důkazy pro toto obnovené úsilí.
Úplnou zprávu lze stáhnout z www.eukidsonline.net.
jak rozbít stránku ve slově
Shrnutí klíčových online doporučení EU Kids
- Děti mají právo na ochranu a bezpečí online, ale musí také převzít odpovědnost za zachování bezpečnosti a respektování práv ostatních na internetu.
- Je důležité, aby tvůrci politik nadále zdůrazňovali online příležitosti dětí.
- Je třeba se nově zaměřit na bezpečnost internetu pro mladší uživatele.
- Bezpečnostní zprávy by měly být přizpůsobeny novým způsobům přístupu.
- Podpora ve vzdělávání a digitální gramotnost jsou zapotřebí pro ty, kteří nepostupují příliš vysoko na „žebříčku příležitostí“.
- Pozitivní online obsah pro děti by se měl stát politickou prioritou.
- K vybudování odolnosti online jsou zapotřebí dovednosti v oblasti digitální bezpečnosti.
- Poskytovatelé služeb sociálních sítí musí zajistit maximální ochranu účtů nezletilých.
- Zvyšování povědomí o online rizicích by mělo být vyvážené a přiměřené a mělo by být zaměřeno na ty, kteří jsou nejvíce ohroženi újmou.
- Je třeba zvýšit povědomí rodičů o rizicích a bezpečnosti online.
- Reakce na vystavení mladých lidí sexuálnímu obsahu na internetu musí být přiměřené a měly by se zaměřit na ty, kteří budou s největší pravděpodobností takovým vystavením rozrušeni nebo poškozeni.
- Je třeba citlivě reagovat na šikanu se stejnou pozorností online i offline výskytu.
- Rodiče si musí být více vědomi praxe offline schůzek s kontakty, které byly poprvé vytvořeny online.
- Tvůrci politik musí být ostražití před novými riziky, která postihují děti a mladé lidi, zejména vyplývající z vzájemného kontaktu.
- Zvyšování povědomí by mělo zdůrazňovat účinné strategie zvládání v bezpečnostních zprávách a zdůrazňovat sociální podporu, jako je rozhovor s rodiči, přáteli a učiteli, a také používání online nástrojů.
- Praktické mediační dovednosti pro rodiče by měly být součástí celkového úsilí o budování povědomí rodičů o rizicích a bezpečnosti online.
- Software pro rodičovskou kontrolu musí brát v úvahu potřeby, znalosti a zájmy rodičů, aby se zlepšilo přijímání a vyvíjela efektivnější technická řešení.
- Úroveň zprostředkování učiteli je vysoká, ale mohla by být vyšší, protože velká menšina dětí není oslovena vedením učitele. Vzhledem k tomu, že školy mají prostředky k tomu, aby oslovily všechny děti, měly by mít největší podíl na úkolu oslovit „obtížně dosažitelné“.
- Průmyslové zdroje by měly být proaktivní při podpoře informovanosti o bezpečnosti na internetu a propagovat bezpečnostní vzdělávání nápadným a dostupným způsobem.
EU Kids Online – Doporučení pro tvůrce vzdělávací politiky
Větší penetrace širokopásmového připojení v zemi je spojena s většími online riziky, ale ne s více online příležitostmi. To naznačuje, že lepší přístup přináší více rizik, než jaká jsou adekvátně řešena tvůrci politik. V zemích, kde děti dostávají více vzdělání nebo mají ve třídě více počítačů, jsou digitální dovednosti lepší, takže vzdělávání hraje pozitivní roli při podpoře digitálních dovedností, gramotnosti a občanství a mělo by být podporováno ve všech zemích.
